梁疏意的眼神又移回他的身上，说：“想到你还在等我，就赶紧过来找你了。”

江知遥说：“我没关系的，这边没什么人，我自己待着也没关系的，你的事更重要。”

梁疏意又靠近了些，似乎是为了看清楚这幅画，肩膀几乎靠上江知遥的肩膀，说：“我都回来了，你就别赶人走了。”

江知遥听他说这种话就要胡思乱想，但他的头脑风暴还没开始，梁疏意就问他：“你喜欢这幅画吗？”

江知遥也看过来，说：“你知道的，我不太懂。”

“谁说看画必须要懂。”梁疏意笑着看向他，说，“再说了，懂与不懂的界限又在哪里，高中还没有做够阅读题吗？”

江知遥就笑了，说：“做够了，我只是瞎看看，也做不了阅读理解。”

梁疏意点点头，说：“那你觉得这幅画，画的是什么？”

江知遥离他这么近说话还是有点紧张，故意开了个玩笑，说：“不是说没有老师提问吗？”

梁疏意笑了声，说：“因为答案没有对错之分，所以不能算是提问。”

江知遥手心都出汗了，在自己身上蹭了蹭，故作镇定道：“那我可说了，说的不好，就靠梁老师补充了。”

梁疏意对着他轻轻点了点头，示意他说。

江知遥就把注意力转回到画上，说：“应该是个送别图，但是看了并不觉得悲伤。”说着江知遥突然笑了笑，看向他说：“一说送别总会想起柳永的词来，可能是一对比，就会觉得画上的场景活泼多了。”

“柳永的哪一句词？”

江知遥说：“最有名的那句——执手相看泪眼。”

梁疏意指向画上擦泪的人，说：“这不也有泪眼吗？”

江知遥被他一追问就开始紧张了，想了想才说：“我也不知道了，就是觉得这幅画没有那么让人伤心。”说着他又想起了一句，说：“柳永还写‘千里烟波，暮霭沉沉楚天阔’，还有‘杨柳岸，晓风残月’。一看就让人想起去路漫漫，月缺人缺，所以才会惹人伤心吧。”

梁疏意拍了拍他的肩——更像是手指轻轻搭了搭他的肩膀，整个人半倚着他，声音很轻，看向他说：“知遥，你是个很优秀的学生。”